Không gian học tập cộng đồng về phòng, chống ma túy tại Trường Đại học Sư phạm TP.HCM hướng đến trang bị kiến thức, kỹ năng cho giáo viên tương lai, góp phần bảo vệ học sinh trước hiểm họa ma túy.
Sáng 23/10, Trường Đại học Sư phạm TP.HCM tổ chức khánh thành “Không gian học tập cộng đồng về phòng, chống ma túy” tại tòa nhà Thư viện. Mô hình hướng đến đổi mới hoạt động tuyên truyền, đồng thời phát huy vai trò của ngành giáo dục trong phòng ngừa ma túy từ sớm, nhất là đối với học sinh, sinh viên.
Công trình do Trường Đại học Sư phạm TP.HCM chủ trì, phối hợp với Công an TP.HCM, Trường Đại học Cảnh sát nhân dân, Sở Giáo dục và Đào tạo, Thành đoàn, Hội Liên hiệp Thanh niên Việt Nam Thành phố và Ban Chỉ đạo 26 phường Chợ Quán triển khai, cùng sự đồng hành của các đơn vị, doanh nghiệp và tổ chức xã hội.
Không gian được thiết kế với các mô hình, mẫu vật mô phỏng, hình ảnh, video, sản phẩm truyền thông số và hệ thống tài liệu tra cứu bằng mã QR. Qua đó, người học có thể tiếp cận kiến thức về ma túy, nhận diện phương thức, thủ đoạn lôi kéo của tội phạm và tìm hiểu các kỹ năng phòng tránh.
Điểm đáng chú ý của mô hình là không chỉ hướng đến hoạt động tham quan, tuyên truyền mà còn chú trọng đối tượng sinh viên sư phạm – những người sẽ trực tiếp giảng dạy, giáo dục và đồng hành cùng học sinh trong tương lai.
Việc trang bị kiến thức phòng, chống ma túy cho giáo viên ngay từ quá trình đào tạo có thể tạo hiệu ứng lan tỏa lâu dài. Khi bước vào nghề, mỗi giáo viên có thêm cơ sở để lồng ghép nội dung phòng ngừa vào hoạt động giáo dục, giúp học sinh nhận diện nguy cơ và biết cách tự bảo vệ bản thân.
Theo số liệu được công bố tại sự kiện, trong 10 tháng đầu năm 2026, lực lượng Cảnh sát điều tra tội phạm về ma túy và Công an cấp xã tại TP.HCM phát hiện, xử lý 6.401 vụ với 17.756 đối tượng vi phạm pháp luật về ma túy, tăng hơn 40% so với kỳ liền kề. Lực lượng chức năng thu giữ hơn 640 kg ma túy tổng hợp, 518 kg cần sa và gần 15 kg heroin.
Đáng chú ý, cơ quan chức năng triệt phá 75 vụ với 780 đối tượng phạm tội về ma túy có tổ chức, xuyên quốc gia; đồng thời phát hiện, xử lý 565 vụ lợi dụng không gian mạng.
Thực tế này cho thấy công tác phòng, chống ma túy cần kết hợp giữa đấu tranh, xử lý tội phạm và chủ động giáo dục cộng đồng. Các thủ đoạn lôi kéo ngày càng đa dạng, có thể bắt đầu từ mạng xã hội, những mối quan hệ mới quen hoặc các sản phẩm không rõ nguồn gốc.
Vì vậy, việc tuyên truyền không thể chỉ dừng ở những lời cảnh báo chung chung. Người trẻ cần được trang bị kiến thức để nhận diện nguy cơ, biết cách từ chối lời rủ rê và tìm kiếm sự hỗ trợ khi cần thiết.
Phát biểu tại lễ khánh thành, Thượng tá Lê Xuân Thanh, Phó Trưởng phòng Cảnh sát điều tra tội phạm về ma túy, Công an TP.HCM, ghi nhận sự chủ động, tâm huyết của Đảng ủy, Ban Giám hiệu nhà trường, đặc biệt là Giáo sư, Tiến sĩ Huỳnh Văn Sơn, Bí thư Đảng ủy, Hiệu trưởng, trong việc kết nối nguồn lực xây dựng công trình.
Theo định hướng phối hợp, Phòng Cảnh sát điều tra tội phạm về ma túy sẽ tiếp tục hỗ trợ nhà trường cập nhật thông tin về các loại ma túy mới, phương thức hoạt động của tội phạm, cung cấp tài liệu, cử báo cáo viên và tổ chức các hoạt động trải nghiệm, tập huấn kỹ năng phòng tránh.
Hai bên cũng hướng đến xây dựng đội ngũ sinh viên sư phạm nòng cốt trong tuyên truyền phòng, chống ma túy, qua đó đưa kiến thức từ không gian học tập đến các chương trình thực tập, ngoại khóa và môi trường học đường.
TP.HCM đang phấn đấu đến năm 2027 có 50% xã, phường, đặc khu đạt tiêu chí địa bàn không ma túy, tiến tới mục tiêu xây dựng Thành phố không ma túy vào năm 2030 theo Nghị quyết số 02 của Ban Chấp hành Đảng bộ Thành phố.
Để hiện thực hóa mục tiêu này, bên cạnh đấu tranh với các đường dây tội phạm, việc xây dựng nền tảng phòng ngừa trong cộng đồng, đặc biệt ở lứa tuổi thanh thiếu niên, có ý nghĩa quan trọng.
Không gian học tập cộng đồng tại Trường Đại học Sư phạm TP.HCM thể hiện sự phối hợp giữa lực lượng Công an, ngành giáo dục, tổ chức Đoàn – Hội và doanh nghiệp. Mỗi đơn vị phát huy thế mạnh riêng, cùng hướng đến mục tiêu bảo vệ thế hệ trẻ trước hiểm họa ma túy.
Hiệu quả của mô hình sẽ phụ thuộc vào việc duy trì hoạt động, cập nhật kiến thức và chuyển hóa thông tin thành kỹ năng thực tế. Khi giáo viên tương lai trở thành những người chủ động truyền đạt kiến thức phòng ngừa, nhà trường có thêm nguồn lực bảo vệ học sinh từ sớm, góp phần xây dựng môi trường giáo dục an toàn và hướng đến một TP.HCM không ma túy.
Phan Thái
