Sau nửa thế kỷ đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ giáo viên mầm non, Trường Cao đẳng Sư phạm Trung ương TPHCM bước vào giai đoạn phát triển mới với dấu mốc sáp nhập vào Trường Đại học Sư phạm TPHCM và đón nhận Huân chương Lao động hạng Ba.
Ngày 30/10, Trường Cao đẳng Sư phạm Trung ương TPHCM tổ chức lễ kỷ niệm 50 năm thành lập và đón nhận Huân chương Lao động hạng Ba. Sự kiện không chỉ đánh dấu chặng đường nửa thế kỷ xây dựng, trưởng thành của một cơ sở đào tạo giáo viên mầm non tại khu vực phía Nam, mà còn mở ra giai đoạn chuyển đổi quan trọng trong bối cảnh nhà trường thực hiện chủ trương sáp nhập vào Trường Đại học Sư phạm TPHCM.

Tham dự buổi lễ có TS Nguyễn Thị Quyên Thanh, Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT); ông Dương Anh Đức, Ủy viên Ban Thường vụ Thành ủy, Bí thư Đảng ủy các trường Đại học, Cao đẳng TPHCM; đại diện lãnh đạo các vụ, cục thuộc Bộ GD&ĐT, các cơ sở giáo dục cùng đông đảo cán bộ quản lý, giảng viên, viên chức, người lao động, cựu sinh viên và sinh viên qua nhiều thế hệ.
Tiền thân của Trường Cao đẳng Sư phạm Trung ương TPHCM là Trường Sư phạm Mẫu giáo Trung ương 3, được thành lập năm 1976, trong bối cảnh đất nước vừa thống nhất và ngành giáo dục đứng trước yêu cầu xây dựng hệ thống trường lớp, phát triển đội ngũ nhà giáo phục vụ công cuộc khôi phục, phát triển kinh tế – xã hội.
Ngay từ những ngày đầu hoạt động, trường đã đảm nhận nhiệm vụ đào tạo giáo viên, đáp ứng nhu cầu nhân lực cho lĩnh vực giáo dục mầm non. Trải qua nhiều giai đoạn phát triển, dù điều kiện hoạt động và yêu cầu của ngành giáo dục có những thay đổi, nhà trường vẫn duy trì định hướng đào tạo gắn với thực tiễn chăm sóc, nuôi dưỡng và giáo dục trẻ em.

Trong suốt 50 năm, nhiều thế hệ sinh viên trưởng thành từ mái trường đã công tác tại các cơ sở giáo dục ở nhiều địa phương. Không chỉ được trang bị kiến thức chuyên môn, kỹ năng nghề nghiệp, người học còn được bồi dưỡng tình yêu trẻ, tinh thần trách nhiệm và sự tận tâm với công việc.
Đây là những yếu tố quan trọng đối với nghề giáo viên mầm non, lĩnh vực có đặc thù đòi hỏi sự kết hợp giữa kiến thức sư phạm, kỹ năng thực hành và khả năng đồng hành cùng trẻ trong những năm đầu đời.
Bên cạnh hoạt động đào tạo, trường còn chú trọng công tác bồi dưỡng, nghiên cứu và ứng dụng khoa học giáo dục. Thông qua các hoạt động chuyên môn, nhà trường từng bước tăng cường kết nối với thực tiễn tại các cơ sở giáo dục, hỗ trợ giáo viên và cán bộ quản lý tiếp cận những yêu cầu mới trong công tác nuôi dưỡng, chăm sóc và giáo dục trẻ.

Kinh nghiệm đào tạo gắn với thực hành, sự am hiểu đặc điểm nghề nghiệp và mối liên hệ với các cơ sở giáo dục đã trở thành những giá trị được tích lũy qua nhiều thế hệ. Đây cũng là nền tảng góp phần hình thành bản sắc và uy tín của Trường Cao đẳng Sư phạm Trung ương TPHCM trong hệ thống đào tạo giáo viên mầm non tại khu vực phía Nam.
Tại buổi lễ, Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Thị Quyên Thanh ghi nhận những đóng góp của nhà trường, đồng thời bày tỏ sự tri ân đối với các thế hệ nhà giáo đã tận tụy cống hiến cho sự nghiệp giáo dục.
Theo Thứ trưởng, thành quả của trường hôm nay được tạo dựng từ công sức của nhiều thế hệ, từ những thầy cô đặt nền móng ban đầu đến đội ngũ đang tiếp tục thực hiện sứ mệnh đào tạo. Những đóng góp ấy không chỉ thể hiện qua các thành tích được ghi nhận mà còn nằm trong từng giờ giảng, buổi hướng dẫn thực hành và quá trình đồng hành, hỗ trợ sinh viên trưởng thành.
Đối với các thế hệ cựu sinh viên, sự tận tâm và trách nhiệm trong công việc chính là cách tiếp nối những giá trị được truyền dạy dưới mái trường. Từ đó, những đóng góp của nhà trường tiếp tục được lan tỏa đến trẻ em, gia đình và cộng đồng thông qua hoạt động giáo dục hằng ngày.
Một trong những nội dung đáng chú ý tại lễ kỷ niệm năm nay là việc Trường Cao đẳng Sư phạm Trung ương TPHCM bước vào giai đoạn chuyển đổi tổ chức sau khi Bộ GD&ĐT ban hành quyết định sáp nhập trường vào Trường Đại học Sư phạm TPHCM.
Theo Thứ trưởng Nguyễn Thị Quyên Thanh, việc sáp nhập mở ra cơ hội kết nối những thế mạnh chuyên môn đã được nhà trường xây dựng trong 50 năm với nguồn lực, năng lực nghiên cứu và môi trường phát triển của một cơ sở giáo dục đại học sư phạm.
Tuy nhiên, ý nghĩa của quá trình này không chỉ nằm ở việc sắp xếp lại tổ chức, mà cần được thể hiện bằng những chuyển biến thực chất trong chất lượng đào tạo, nghiên cứu khoa học và khả năng hỗ trợ đội ngũ giáo viên, các cơ sở giáo dục tại địa phương.
Trong bối cảnh yêu cầu nâng cao chất lượng giáo dục mầm non ngày càng được đặt ra, công tác đào tạo giáo viên cần gắn kết chặt chẽ hơn với thực tiễn. Đội ngũ giáo viên tương lai không chỉ cần nền tảng chuyên môn vững vàng mà còn phải có khả năng thích ứng với những thay đổi trong phương pháp giáo dục, đáp ứng yêu cầu chăm sóc và phát triển toàn diện cho trẻ em.
Việc kết hợp kinh nghiệm đào tạo thực hành của Trường Cao đẳng Sư phạm Trung ương TPHCM với năng lực nghiên cứu của Trường Đại học Sư phạm TPHCM được kỳ vọng tạo thêm điều kiện để phát triển hoạt động đào tạo, bồi dưỡng và chuyển giao kiến thức chuyên môn.
Để quá trình chuyển tiếp diễn ra thuận lợi, Thứ trưởng Nguyễn Thị Quyên Thanh đề nghị lãnh đạo hai trường phối hợp chặt chẽ, bảo đảm các hoạt động đào tạo, bồi dưỡng và nghiên cứu khoa học được duy trì liên tục. Những tâm tư, nguyện vọng của đội ngũ cán bộ, giảng viên, viên chức, người lao động và sinh viên cần được lắng nghe, giải đáp kịp thời.
Các công việc liên quan đến sáp nhập phải được triển khai công khai, đúng quy định, bảo đảm quyền và lợi ích hợp pháp, chính đáng của các bên liên quan. Việc tạo sự đồng thuận, ổn định về tổ chức và tâm lý cho đội ngũ được xem là điều kiện quan trọng để thực hiện hiệu quả nhiệm vụ trong giai đoạn mới.
Đối với Trường Đại học Sư phạm TPHCM, Thứ trưởng mong muốn đơn vị tiếp nhận quan tâm bố trí, sử dụng đội ngũ phù hợp với năng lực và sở trường, tạo điều kiện để các thầy cô tiếp tục phát huy chuyên môn, nâng cao trình độ và gắn bó với môi trường mới.
Đồng thời, những kinh nghiệm đào tạo, truyền thống sư phạm và mối liên hệ với thực tiễn giáo dục mầm non được kỳ vọng tiếp tục được gìn giữ, phát huy trong định hướng phát triển chung của trường sau sáp nhập.
Phát biểu tại buổi lễ, TS Nguyễn Nguyên Bình, Bí thư Đảng ủy, Hiệu trưởng Trường Cao đẳng Sư phạm Trung ương TPHCM, cho biết tập thể nhà trường nhận thức rõ việc sáp nhập không đơn thuần là thay đổi về mặt tổ chức, mà còn là cơ hội để kế thừa những thành quả đã xây dựng trong suốt 50 năm, đồng thời nâng cao chất lượng và hiệu quả hoạt động trong môi trường phát triển mới.
Tiếp thu chỉ đạo của lãnh đạo Bộ GD&ĐT, nhà trường cam kết nghiêm túc triển khai các quyết định, chủ động phối hợp với Trường Đại học Sư phạm TPHCM để bảo đảm quá trình sáp nhập đúng quy định, đúng tiến độ và đạt hiệu quả.
Cùng với đó, tập thể nhà trường xác định nhiệm vụ duy trì đoàn kết, ổn định tổ chức, bảo đảm hoạt động đào tạo, bồi dưỡng và nghiên cứu khoa học diễn ra liên tục. Quyền và lợi ích hợp pháp, chính đáng của viên chức, người lao động và người học cũng được đặt trong quá trình chuyển tiếp.
Theo ông Nguyễn Nguyên Bình, những giá trị truyền thống và thế mạnh chuyên môn được vun đắp trong 50 năm, đặc biệt ở lĩnh vực giáo dục mầm non, sẽ tiếp tục được phát huy và đóng góp vào sự phát triển chung của Trường Đại học Sư phạm TPHCM.
Việc sáp nhập vì thế đặt ra yêu cầu vừa bảo tồn những giá trị đã được khẳng định, vừa chủ động đổi mới để thích ứng với yêu cầu phát triển của ngành giáo dục. Thành công của giai đoạn mới không chỉ được đánh giá qua sự ổn định về bộ máy, mà còn cần thể hiện ở chất lượng đào tạo, năng lực nghiên cứu và những đóng góp cụ thể cho đội ngũ giáo viên.
Sau nửa thế kỷ xây dựng và trưởng thành, Trường Cao đẳng Sư phạm Trung ương TPHCM khép lại một chặng đường với nhiều dấu ấn, đồng thời mở ra hành trình mới trong môi trường giáo dục đại học sư phạm. Huân chương Lao động hạng Ba được trao tại lễ kỷ niệm là sự ghi nhận đối với những đóng góp của các thế hệ nhà giáo, cán bộ và người học. Quan trọng hơn, đây cũng là dấu mốc để nhà trường tiếp tục phát huy truyền thống, chuyển hóa kinh nghiệm thành nguồn lực và đóng góp thiết thực cho sự nghiệp giáo dục mầm non trong thời gian tới.
Phan Thái






